…а также мистика, детективы, статьи и публикации… Добро пожаловать в мой мир!

Posts tagged “Аврора Ли

Свобода!!!

Он крошит тебя на кусочки… он все требует… и все кроит под себя… и ты чувствуешь, что тебя больше нет… нет твоих крыльев, нет даже твоих чувств и желаний…
И ты все отдаешь, отдаешь…
Так невозможно дальше…
Так дальше жить нельзя….
Это же твоя жизнь…
Жизнь… где ты больше не хозяйка .. . ???
Неужели это всё?
Не позволяй
Думай
Ты же сильная.
Никто не может руководить тобой.
Возьми себя в руки.
Ты все можешь.
Хватит.
Будь сильной и пиши.
Ты можешь.
Разорви этот круг. Пора.
Пришла пора.
Умная, смелая, сильная.
Будь честной с самой собой.
Подумай, что тебе надо.
Разве не свобода????
Свобода и одиночество…
Ничего ведь нет плохого в одиночестве…
Почему все его так боятся?
Это же и есть свобода.
Для меня — да.
А старость…. что потом?
Интересно, что меня это занимает…
Может, рано?
Но если, я сейчас, в данный момент, не счастлива с кем-то, то стоит ли тянуть, как в том анекдоте «а пить то не хочется» ?
А если и мне пить не захочется…? А я буду все терпеть ради того момента? Глупо же…
Хочу быть свободной здесь и сейчас…  Жалко годы. Но дальше хуже. Дальше жальче. Надо?
Я думаю, да. Разорвать навязанный круг.
Помоги себе сам.
Дркгого выхода нет.


Видео

Лиса-воришка

@rubinka_fox

Лисички в детстве стараются проглотить все, что попадает в рот, а в рот может попасть все, что угодно.

Однажды Рубинка закусила здоровенный носок, не представляю даже, как он влез ей в рот, но достать его было крайне проблематично — орала и не разжимала челюсти, закусывала все больше. Пока я доставала, думала, она и пальцы мне откусит. Но, к счастью, все обошлось, каким-то чудом достали мы этот носок…

Со временем это у Рубинки прошло. Теперь она хорошо понимает, что если требуют назад то, что ей удалось стащить, значит надо отдать. Конечно, она будет верещать, кудахтать и жаловаться, но отдаст все, что незаконно пыталась присвоить.

Домашняя лиса Рубинка @rubinka_fox

Смотрите больше на канале https://www.youtube.com/c/rubinka_fox


Неужели удобрения?

Только подумаешь, что начал, наконец, что-то понимать в этой чертовой жизни, как тут же она преподносит очередной нежданчик.
А если принять во внимание, что я вообще не люблю сюрпризов, то удовольствия для меня ну никакого.
Вообще отказываюсь понимать всякий смысл происходящего в последнее время…
Для чего живем? За что боремся? Зачем все это?
А не для чего. Мы просто удобрения.
От нас ничего не зависит. И когда осознаншь это, становиться так обидно. И руки опускаются.


Дракон плюс Феникс

Дракон и Феникс… Инь и Ян. Две незыблимые энергии мироздания. Хлеб и Зрелища.
Феникс покровительствует искусству и славе, отвечает за духовное богатство, за творческое признание. Феникс изображается ярким, прекрасным. Феникс — это красота и духовность. Феникс хрупкий, словно птица счастья. Возможно его циклы умирания и восставания из пепла могут означать духовные падения и подъемы, творческие кризисы и вдохновения.
Дракон всегда изображается с жемчужиной, символизирующей материальное богатство и процветание. Дракон — сила.
Дракон и Феникс, инь и ян, две части одного целого, именуемого Гармонией.


Вот такое наше лето

Решила попробовать такую новую, визуальную форму


Статус

Кто сказал, что все закончилось?

Не знаю, кто сказал, что все закончилось… У некоторых все только начинается… Кто-то сегодня умер, кто-то заболел и неизвестно еще, выздоровеет ли…

В Москве все еще везде, в том числе, и по телевизору, говорят о соблюдении дистанции, о разметках, масках, перчатках… И как это соотнести с тем, что я вчера увидела в автобусе в самом ближайшем Подмосковье? Разве что область — это другая Земля, где нет ни вируса, ни карантина.
Сидят мама и сын лет двенадцати. Без масок. Маски держат в руках. Народу в автобусе как селедок в банке. И почти все без масок, трутся друг о друга. Жарко. Душно. Все раздетые. Лето.
Автобус подходит к станции, люди начинают выходить и мама говорит сыну: все, приехали, давай, одевай маску.
И я в шоке и в ступоре: какая логика! Почему в автобусе они держали маски в руках, а выходя на улицу приготовились одеть их?
Пока все были в изоляции, люди сидели по домам, в новостях сообщали сводки по Москве, по области. В области процент был меньше. Я думала, хорошо.
Но теперь я понимаю, что все это не хорошо, это не то, что я думала, там все совсем по-другому.
Даже в Одинцово люди живут, словно в другой стране, в неведении, без масок и перчаток, смело дыша в автобусах друг другу в лицо.
Многие даже не знают, что больны — тесты в области делают только за деньги, или если уж совсем больной человек, то делают тест бесплатно и готов такой тест через две недели, за это время человека вообще может уже не остаться, останется от него только тест.
В Москве без медицинского полиса тоже никуда. Зато узбеков, таджиков и прочих «иностранцев» хоть отбавляй. Все без полисов. На заработках. И, понятное дело, никто из них даже не подумал уйти на изоляцию и уж тем более признаться, что заболели.
У нас в магазине рядом с домом на овощах-фруктах работает целое семейство. Так вот переболели все пятеро, но с «точки» так и не ушли, отстояли геройски, заражая всех и вся вокруг. И ведь выжили все! Дождались таки лета и теперь торгуют клубникой и черешней. Только я не пойду у них ее покупать. Несмотря на то, что они добросовестно расчертили границы с полутораметровой дистанцией.
Еще ничего не закончилось.
Тем не менее, народ покончил с самоизоляцией и помчался на пляжи, в салоны наводить красоту и по магазинам. Все бегают такие счастливые, как будто собираются жить вечно и пока все идет нормально… как в том анекдоте.
А нормально уже ничего не будет.
Сегодня умер муж моей лучшей подруги, три дня не дождавшись положительного теста на коронавирус. И я не знаю, какие подобрать слова утешения. Что бы я ни сказала, ничто не сможет пробить обрушившийся на нее обвал из горя, безнадежности, разочарования и боли. Сердцем я понимаю ее страдания, ощущение того, что жизнь кончилась… Но не знаю, как уменьшить ее боль.
Их отношения начались тринадцать лет назад. Они поженились спустя два года и прожили счастливо девять лет. Детей так и не нажили. Он был для нее всем — отцом и матерью, которых она лишилась еще в юности, ребенком, о котором она заботилась как суетливая мамаша и любимым единственным и неповторимым мужем.
И вот сегодня его не стало.
Еще утром она отправилась в ближайшую церковь и заказала всевозможные молитвы за здравие, сорокоуст и все, что только можно заказать. Ей сказали, что завтра начнут читать. Она вышла из Храма. Неожиданно полил ливень и тогда она поняла, что поздно, все поздно. Что завтрашние молитвы уже никому не помогут и никому уже не нужны.
Его уже не стало. И как теперь жить моей бедной подруге? Какие слова утешения мне подобрать для нее? Что ответить, когда она спрашивает, за что ей все это досталось? Ведь она права. Она многое пережила в жизни, много бед испытала, начиная со смерти мамы еще в двенадцатилетнем возрасте. Потом много училась. Голодала и скиталась по съемным квартирам. Долгое время даже не мечтала о личном счастье.
Наконец, встретила его. Он стал смыслом ее жизни. Купили машину. Потом квартиру. Сделали ремонт. И, наконец, «стали жить поживать да добра наживать»
Мне нравилось бывать у них по праздникам. Он брал гитару и пел душевные и смешные песни. Она комментировала и подсказывала. Он много шутил. Она много смеялась над его шутками. Мне нравилось наблюдать за ними. Я отдыхала душой и умилялась.
Еще недавно мы строили планы на уикенды, собирались поехать ловить рыбу. Они были неугомонными выдумщиками по части досуга: то квесты, то каток, то поездки к местам силы. С ними всегда было интересно.
Мне нравилась эта замечательная пара.
А теперь этой пары нет. Жизнь внесла свои коррективы. Моя подруга осталась одна и не понимает, почему. Она молилась неустанно и посылала аффирмации во вселенную. И никто не откликнулся.
Сегодня она спросила меня, как жить дальше, если от нее осталась всего лишь половина? Я нашлась ответить только: мы что-нибудь придумаем. А пока надо пережить сегодняшний день.
И вот я не понимаю, в чем вообще смысл всего происходящего. Я имею в виду, эту … жизнь. И прихожу к выводу, что смысла нет. Все в этой жизни бессистемно и рандомно. Все зависит от случая.
Вот случился этот вирус, коронавирус, в который многие и не верят то по-настоящему, случился вирус и убил мужа моей подруги, хорошего парня, мудрого человека, с талантом и чувством юмора. За три дня до конца, в больнице, он все еще шутил: «какой коронавирус? У нас тут никакого коронавируса нет»
Не знаю, кто сказал, что все закончилось. Ничего не закончилось. Даже для моей подруги ничего не закончилось. Все еще у нее будет. Впереди у нее еще жизнь!
И сейчас самое время сказать.
Люди, хватит быть беспечными. Еще не время расслабляться. Вы же в ответе за своих детей, перед своими детьми, перед своими близкими.
Не думайте, что беда — это где-то там далеко, на другом конце земли, на противоположной стороне города, даже на соседней улице, но только не в вашем доме.
Сейчас нужно быть особенно бдительными и осторожными. Беда стоит за вашей дверью. Заглядывает в ваше окно, даже если она выглядит, как ласковое солнце, даже если зовет гулять, как теплый летний вечер. Не давайте вирусу шансов. Любите себя и тех, кто вас любит.


Заметка

Зачем Собаке Слава?

Совсем недавно, в самом конце 2019 года в прокат вышел фильм «Того» в честь легендарного пса хаски Того, история которого мною уже затрагивалась в статье ранее. В главных ролях снялись звезды первой величины – Уиллем Дефо, Ричард Дормер, Крисофер Хэйеррдал и, особенно хочется отметить, Майкл ГрейАйс — о нем вообще надо отдельно писать, большая тема. В роли легендарного Того – хаски Дизель. Фильм нужно смотреть однозначно.

Если мультфильмы воспевали Балто, то в фильме очередь дошла и до Того.

И пусть в истории вся слава досталась Балто. Хотя с ним все было не так однозначно, и счастливый конец истории после легендарного заезда был еще далеко, и Балто пришлось еще многое пережить, но все же он получил свою славу героя и благополучно почил на лаврах. Но и о Того не забыли. И, кстати, после гонки ему повезло больше, чем Балто, несмотря на то, что практически вся слава героя досталась последнему. Хотя, зачем собаке слава? Все, что ей нужно, даже если ты — суровая героическая хаски, это любовь человека, которому она предана.

kinopoisk.ru

 

 


Заметка

Нужна ли душа если она есть?

1280x960_Fantasy_0333Недавно стала свидетелем следующего разговора между учителем и учеником.
Учитель:
— Ты не написал сочинение на заданную тему.
Ученик:
— Мне не пришлась эта тема к душе.
Учитель:
— Душа тут не причем. Надо было просто написать сочинение.
Ученик:
— Душа везде «причем». Все нужно делать с душой.
Учитель:
— На самом деле все не так.
Ученик:
— Ну, вот потому у вас все и «не так», потому что не с душой.

Здесь, на самом деле,ученику, как я поняла, почему-то была дана одна заданная тема для сочинения, что, по идее, не правильно. Но это уже второстепенный вопрос.

Меня удивил ответ учителя. Или, правильнее сказать, НЕ удивил — у меня бывали такие же учителя. И расстроил. И даже возмутил. Как может учитель быть таким не искренним!

Да, конечно, учитель правильно объяснил ученику, что часто в этой жизни приходится делать вещи не от души. Но почему же он не добавил, что это, вообще-то, НЕ ПРАВИЛЬНО.

Может, потому, что ученик тогда задал бы ему вопрос:

— Так почему же вы меня учите не правильным вещам?

(далее…)


Школа. Правильная или НЕ правильная система?

lori-0000618841-ynd По образованию я учитель — специализация на истории и обществоведении. Но давно уже в школе не работаю. Там много всего такого, с чем у меня нет сил ни мириться, ни бороться. Но о том, что сейчас происходит в школах я знаю не понаслышке — через сына, он уже в девятом, и его друзей, которые учатся все в разных школах и даже классах.
Что касается объема и набора знаний — правильно, не правильно… Я думаю, ничего, нормально, в принципе сойдет. Общий набор знаний дается. Даже довольно развернутый. Учащийся может себе составить представление о том, что, как и почему в этом мире.

Но атмосфера, царящая в школе, не очень хорошая. Точнее, разная. Что и есть не хорошо. Все зависит от учеников в классе — кто, так сказать, захватил власть. Корректировать эту атмосферу под силу и в компетенции классного руководителя. Но он, ведь, тоже человек. У него свои взгляды на мир. И в соответствии с этими взглядами он и влияет на политику класса. И вот здесь он может влиять не совсем правильно, что часто мешает учебному процессу. Кто-то сторонник жесткого режима, твердых незыблемых правил, считающий, что у учащихся еще «нос не дорос». А кто-то, напротив, за невмешательство в отношения внутри класса и вообще за демократию и свободу слова.
Так перед нами встает один из проблемных аспектов — знание психологии учеников. (далее…)